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天才、天才的事业、勤奋:勤奋能不能出天才_情感频道_

发布日期:2020-08-22 05:24   来源:未知   阅读:

对于勤奋能不能出天才这一问题的问答,我总的观点是:天才不能在勤奋中产生,天才的事业却在勤奋中实现。我们从小接受的教育是:天才是1%的灵感加99%的汗水,这里的汗水说的也就是勤奋。实际上以前我觉得这话没错,甚至经常挂在嘴边,也是我们写作时常引用的句子,感觉特别上档次。随着我认知的增加,我越来越怀疑这句话的正确性,我们社会上很多人不这么说,他们经常说的是勤奋出天才,这更是错误,他们连那1%的灵感都抛弃了。说勤奋出天才,不勤奋者就一定不是天才?勤奋出的天才就一定能有成就?因此理清它们之间的关系显得很有必要。

天才是什么,天才是一种质的规定性,质是一事物区别于另一事物的内在规定性,换言之, 天才是一个人区别于另一个人的质的规定性,说的简单点天才就是人与人之间本质的区别,这种区别不是差别,差别可以通过后天的努力弥补,而区别则是不同的质。我们说一个人是天才,这绝不是因为这个人努力了、勤奋了,这个人就是天才了,而是这个人表现出一种超乎寻常的、别人所不具备或者还没有体现出来的东西。我们说牛顿是天才,决不是因为牛顿多么努力,牛顿是不是被苹果砸的第一人不得而知,但可以肯定的是他是第一个被砸出感觉的人,这种感觉就表现出他是天文学方面的天才。普通人被苹果砸了之后不骂苹果几下已经是对这个世界的格外开恩了,就是被砸很多次估计也很难发现万有引力,另外普通人的想法就是这次坐这棵树下被砸了,下次没有特殊情况就一定不会再坐这棵树下了。这就是天才与普通人的区别了。

再说勤奋。前面说天才是质的规定性,而勤奋则表现为量的规定性。勤奋的首要特征是实践,不同人有不同的实践,学生就是学习,工人就是做工,医生就是看病。也就是说一个具备了天才特质的人需要在实践中才能成就天才的伟业,牛顿不仅被砸了,更在于他之后的各种假设和计算,经过一系列的努力才最终发现了万有引力定律。但是不是有了这种实践就一定会成功?我想未必,这种例子在我们周围比比皆是,有很多学生和家长很疑惑,明明子女学习很努力,怎么考试分就不高。实际上这种感觉就是在怀疑勤奋决定天才的观点。相反,有些人看不出一点勤奋,甚至不勤奋,但是一学就会,我老家那边有几位小朋友,我看他们作业都是互相抄,天天打游戏,一般情况下这种学生的成绩可想而知,可是他们成绩都很好,排名都在前列,高考考的分也都很高,他们也学习了,就是学习时间比较少,按中国人的勤奋观,不能说他们勤奋,但他们却成功了。

看书的笔记

一个是质,一个是量,从概念上这本就是两种不同的东西。天才是人本身自带的,勤奋是后天的。但不能说他们之间没有关系,天才不是在勤奋中实现,而天才的事业却能在勤奋中实现。一个再有能力、资质和智慧的人,天天不学习不做事,他也难以成就伟大的事业;而一个能力、资质和智慧平平的人,天天勤奋、努力,不能说他一定会成功,但有很大的可能性成功。现在很多家长喜欢让子女上各种培训班,希望能有一样成才。我想看了我写的这篇,多数家长应该放弃这样的想法了,因为从科学上是讲不通的,从概率上来说也不高的,因为小孩子要一心多用,实际上这就是碰运气。所以我想还是要摆正三者之间的关系,有一点可以肯定,要想成就天才的事业,无论是不是天才,都必须勤奋一点。

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