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从参观者变为参与者 浙自博安吉馆推出儿童教育体验展_社会频道_

发布日期:2020-07-24 10:40   来源:未知   阅读:

家长与孩子在体验区施紫楠摄

为了让更多的人认识到维护生态平衡的重要性,18日,浙江自然博物院安吉馆策划推出“大自然的跷跷板??儿童教育体验展”,通过展览让观众懂得敬畏自然、尊重生命,同时也为小朋友提供丰富的暑期文化生活。

“近年来,关于生态的新闻不在少数,比如说南美的大火,还有全球变暖等等,所以我们就想到了一个平衡的概念。但是跟孩子们讲平衡过于复杂,于是我们就转换了一个方式,让孩子们能更好理解我们的展览主旨。”开幕式上,浙江自然博物院副院长兰国英这样介绍。

兰国英说,不同于以往的展览,此次特展以儿童为观众主体,所以展览采取了“双语”导览形式,推出了面向成人的文字导览和面向儿童的语音导览,让每一位参观者都能以适合自己的方式参与其中。

“大自然的跷跷板??儿童教育体验展” 施紫楠摄

据悉,此次展览共分为四大单元,“极地小卫士”主要展示极地生态平衡状态和面临的环境问题;“森林守护者”则侧重于森林生态平衡和面临的危机;“文物动物园”探讨人与动物间关系的变化;最后的“自然游乐场”环节,则设置了游戏环节,让小朋友们来一场森林大冒险。

“创新等于知识+好奇心+想象力,三者缺一不可。”浙江自然博物院院长严洪明告诉记者,每年寒暑假,浙江自然博物院都会举办关于青少年的展览,鼓励青少年用自己的方式进行探索与碰撞。

小朋友动手进行创作施紫楠摄

在严洪明看来,时代在变化,教育不断改革,博物馆也要与时俱进。当下,博物馆已由过去的“精英文化”变成了真正意义上的大众文化,同时,进馆纯参观的模式也被逐步淘汰,现在的“参观者”更乐于变为“参与者”。

因此,此次展览设置了15个互动参与展项和50余个互动探索的问题,利用“启发,探索”的设定,让观众“沉浸”到展览中,并以活动贯穿展览始终,以多元化的方式引导观众进行探索,增加展览的趣味性,丰富观众观展形式。

据悉,此次展览共展出文物19件,各类动物标本33件,展期为7月18日-11月8日。(完)

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